تأثیر بازی آموزشی- تفریحی (شبنم) بر شب ادراری کودکان مبتلا به اختلال شب ادراری

همبودی اختلالات روانپزشکی در کودکان مبتلا به شب ادراری

Background: Although the relationship between enuresis and psychopathology has been studied intensively, little is known about the prevalence of specific psychiatric disorders comorbidities with enuresis, which the assessment of these disorders is necessary for preventive and therapeutic strategies implementation. The aim of present study was to investigate the prevalence of psychiatric...

ارتباط بین اختلال بیش فعالی و کاهش توجه با شب ادراری در کودکان مبتلا به شب ادراری

مقدمه: اختلال بیش فعالی- کاهش توجه (attention deficit hyperactivity disorder یا adhd) شایع ترین اختلال رفتاری عصبی کودکی است که 10-5 درصد کودکان سن مدرسه را مبتلا می کند. به نظر می رسد که این اختلال در کودکان مبتلا به شب ادراری بیشتر باشد. هدف از مطالعه، بررسی adhd در کودکان مبتلا به شب ادراری و مقایسه ی آن با گروه شاهد در بیماران مراجعه کننده به بیمارستان امیر کبیر اراک بود. روش ها: این مطالعه...

شب ادراری یا انورزی

بررسی عوامل مؤثر بر شب ادراری کودکان از دیدگاه والدین

مقدمه: شب ادراری یکی از شایعترین مشکلات دوران کودکی است. شب ادراری زمانی تشخیص داده می شود که دفع غیر ارادی ادرار حداقل دو بار در هفته برای 3 ماه متوالی و سن تقویمی حداقل 5 سال باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر شب ادراری کودکان از دیدگاه والدین انجام شد. روش: این پژوهش مطالعه ای از نوع توصیفی- تحلیلی است. نمونه های پژوهش شامل 200 والد (100 والد با فرزند پسر و 100 والد با فرزند د...

مقایسه‌ی رشد و تکامل در کودکان 6 ساله مبتلا و غیر مبتلا به شب ادراری اولیه

Background and Objective: Nocturnal Enuresis is one of the most common complications in childhood, and it is likely a multifactorial disease. However, its etiology is not fully understood. A number of studies have suggested that children with enuresis have slower linear growth than other children. Our goal was to compare growth and development of children with primary nocturnal enuresis with no...

شب ادراری و عوامل مرتبط با آن در کودکان دبستانی

مقدمه و هدف: شب ادرای در کودکان از اختلالات شایعی است که با عوامل مختلف در ارتباط می باشد؛ علاوه بر اگاهی از شیوع آن، شناسایی شایع ترین و مهم ترین این عوامل در مناطق مختلف به منظور هر گونه برنامه ریزی و مداخلات پیشگیرانه ضروری است. مطالعه حاضر نیز به همین منظور طراحی و اجرا گردید. روش تحقیق: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و مقطعی است که در جامعه کودکان دبستانی شهر گناباد انجام گرفت. نمونه...